Woodlin ES Quarantine Instruction Plan
provided by Mr. Jackson, Principal ~~~ Mrs. Scott, Assistant Principal
Health & Safety Message
As we return to school, we continue to rely on our families and each individual to screen themselves daily for symptoms. To help us avoid quarantine, we are asking parents to please continue to screen your children at home and if they have even one symptom of COVID-19, or are awaiting COVID test results, please do not send them to school. The single symptoms that health room staff screen for and will result in possible quarantine are cough, difficulty breathing, new loss of taste or smell, fever ≥100.4°, sore throat, severe headache, diarrhea or vomiting.
Please do not send your children to school with any of these symptoms. This is essential for us to continue to remain in school without quarantine. It is a collective responsibility that we exercise extreme caution and be conservative in our approach.
If your child contracts COVID-19 or comes in direct contact with a COVID-19 positive individual, and has to quarantine, it is our commitment to continue learning as best as possible. Our first priority is to make sure the child and family are in good health and supported. If your child is well enough, we have a quarantine instruction plan in place to keep him/her engaged in learning.
In order to provide your child with quarantine instruction, we must know when he/she is in quarantine. Please do not make the decision to quarantine your child without first contacting Mr. Jackson principal and Mrs. Garcia, our health technician, for guidance and health protocols. As a healthcare professional, Mrs. Garcia is our direct line of communication to ensure CDC guidelines and health regulations are met. She is also available to answer any questions you have about COVID-19.
Mrs. Garcia can be reached at (240) 740-2822 or by email Erin_M_Garcia@mcpsmd.org .
Mr. Jackson can be reached at (240) 740-2820 or Craig_O_Jackson@mcpsmd.org
To view the K-12 COVID-19 Decision Aid, clickNEW COVID-K-12-Decision-Aid-Chart.pdf
If your child tests positive for COVID-19, has come in direct contact with a COVID-19 positive individual, or has been exposed to a symptomatic individual, this is the process parents/guardians should follow at Woodlin ES.
- The parent/guardian should notify the school immediately. Send an email and/or call the classroom teacher, Mrs. Garcia, health technician and Mr. Jackson, principal.
- Mrs. Garcia can be reached at (240) 740-2822 or by email Erin_M_Garcia@mcpsmd.org .
- Mr. Jackson can be reached at (240) 740-2820 or Craig_O_Jackson@mcpsmd.org
- Based on the information received, the school will determine if the child needs to be quarantined. If other students need to be in quarantine, parents will be notified.
- If your child needs to quarantine, Mrs. Garcia will share health/safety protocols and next steps with the parent/guardian.
- Mrs. Garcia will notify our Woodlin Student Support Transition Specialist, who will then contact the parent/guardian to begin the process for quarantine instruction.
- Woodlin Student Support Transition Specialists will work closely with the grade level teacher or team and with families to ensure quarantine instruction is going well and to answer any questions.
- The parent/guardian must contact Mrs. Garcia before the child returns to school. Please do not send your child to school if you have not followed up with Mrs. Garcia and have been cleared to return. This is important for the health and safety of everyone.
Woodlin Elementary Quarantine Instruction Plan.
Quarantine Instruction Expectations
- We will have a process to monitor and ensure student engagement and attendance.
- Students will have live access to staff to support learning.
- Students will access grade-level coursework through their teacher’s Canvas page and stay connected with teachers.
- Student schedules will provide attention and balance to off camera time/breaks, individual work time, and social/emotional support.
Individual Quarantine Instruction Schedule:
Below are the components of the schedule. We understand every family situation will be different; therefore, we will work with families to provide a schedule that fits the individual needs of each student. Our goal is to help the scholar stay on track with learning.
- Open & Welcome (30 min)
- Math (60 min)
- English Language Arts (75 min): Benchmark
- Social Studies or Science (60 min)
- Breaks (Two-15 min)
- Special Subjects (45 min) - Arts Team will plan asynchronous lessons.
- Lunch and Movement (60 min)
- Independent Work Time and Exploration (60 min)
- Close & Review (30 min)
Whole Class Quarantine Plan
Should we need to pivot to a whole class quarantine plan, the following actions will occur.
- Grade level teams will prepare schedules for virtual instruction while in quarantine as an entire group.
- Teachers will use their Zoom links to communicate with scholars and families.
- The schedule will mirror the virtual learning experience from last year where teachers lead the class on Zoom through a daily schedule using myMCPS Canvas as a supporting tool.
As a reminder, for the health and safety of everyone, please DO NOT send scholars to school who are sick and/or exhibiting COVID-like symptoms.
Click here to read the Updated Isolation and Quarantine Guidelines. https://www.montgomeryschoolsmd.org/reopening/#Isolation.
Also, we are closely monitoring student attendance. If we notice your child has been absent for an extended period of time, the school registrar or a member of the Student Well Being Team will conduct a courtesy call to make sure the scholar is well. Thank you for your cooperation.
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Plan de Aprendizaje Durante Cuarentena 2021-2022
Mr. Jackson, Directora ~~~ Mrs. Scott, Vice Director
Mensaje de salud y seguridad
Al regresar a la escuela, continuamos confiando en nuestras familias y en cada individuo para que se examinen a diario en busca de síntomas. Para ayudarnos a evitar la cuarentena, les pedimos a los padres que continúen examinando a sus hijos en casa y si tienen incluso un síntoma de COVID-19 o están esperando los resultados de la prueba de COVID, no los envíen a la escuela. Los síntomas únicos que el personal de la sala de salud detecta y que darán lugar a una posible cuarentena son tos, dificultad para respirar, nueva pérdida del gusto u olfato, fiebre ≥100,4 °, dolor de garganta, dolor de cabeza intenso, diarrea o vómitos.
No envíe a sus hijos a la escuela con alguno de estos síntomas. Esto es esencial para que sigamos en la escuela sin cuarentena. Es una responsabilidad colectiva que actuemos con extrema cautela y seamos conservadores en nuestro enfoque.
Si su hijo contrae COVID-19 o entra en contacto directo con una persona positiva para COVID-19 y tiene que ponerse en cuarentena, es nuestro compromiso continuar aprendiendo lo mejor posible. Nuestra primera prioridad es asegurarnos de que el niño y la familia gocen de buena salud y apoyo. Si su hijo está lo suficientemente bien, tenemos un plan de instrucción de cuarentena para mantenerlo involucrado en el aprendizaje.
Para brindarle a su hijo instrucciones de cuarentena, debemos saber cuándo está en cuarentena. Por favor, no tome la decisión de poner en cuarentena a su hijo sin antes comunicarse con el director del Sr. Jackson y la Sra. García, nuestra técnica de salud, para recibir orientación y protocolos de salud. Como profesional de la salud, la Sra. García es nuestra línea directa de comunicación para garantizar que se cumplan las pautas de los CDC y las normas de salud. También está disponible para responder cualquier pregunta que tenga sobre COVID-19.
Puede comunicarse con la Sra. García al (240) 740-2822 o por correo electrónico a Erin_M_Garcia@mcpsmd.org.
Puede comunicarse con el Sr. Jackson al (240) 740-2820 o Craig_O_Jackson@mcpsmd.org
Para ver la Ayuda para la toma de decisiones K-12 COVID-19, haga clic en NUEVO COVID-K-12-Decision-Aid-Chart.pdf
Si su hijo da positivo en la prueba de COVID-19, ha estado en contacto directo con una persona con COVID-19 positivo o ha estado expuesto a una persona sintomática, este es el proceso que los padres / tutores deben seguir en Woodlin ES.
El padre / tutor debe notificar a la escuela de inmediato. Envíe un correo electrónico y / o llame a la maestra del salón, la Sra. García, técnico de salud y al Sr. Jackson, director.
Puede comunicarse con la Sra. García al (240) 740-2822 o por correo electrónico a Erin_M_Garcia@mcpsmd.org.
Puede comunicarse con el Sr. Jackson al (240) 740-2820 o Craig_O_Jackson@mcpsmd.org
Con base en la información recibida, la escuela determinará si el niño necesita ser puesto en cuarentena. Si otros estudiantes necesitan estar en cuarentena, se notificará a los padres.
Si su hijo necesita estar en cuarentena, la Sra. García compartirá los protocolos de salud / seguridad y los próximos pasos con el padre / tutor.
La Sra. García notificará a nuestro Especialista en Transición de Apoyo Estudiantil de Woodlin, quien luego se comunicará con el padre / tutor para comenzar el proceso de instrucción en cuarentena.
Los especialistas en transición de apoyo estudiantil de Woodlin trabajarán en estrecha colaboración con el maestro o el equipo de nivel de grado y con las familias para garantizar que la instrucción en cuarentena vaya bien y para responder cualquier pregunta.
El padre / tutor debe comunicarse con la Sra. García antes de que el niño regrese a la escuela. Por favor, no envíe a su hijo a la escuela si no ha hecho un seguimiento con la Sra. García y ha sido autorizado para regresar. Esto es importante para la salud y la seguridad de todos.
Plan de instrucción de cuarentena de Woodlin Elementary.
Expectativas de instrucción en cuarentena
Tendremos un proceso para monitorear y asegurar la participación y asistencia de los estudiantes.
Los estudiantes tendrán acceso en vivo al personal para apoyar el aprendizaje.
Los estudiantes accederán a los cursos de nivel de grado a través de la página Canvas de su maestro y se mantendrán conectados con los maestros.
Los horarios de los estudiantes brindarán atención y equilibrio al tiempo fuera de cámara / descansos, tiempo de trabajo individual y apoyo social / emocional.
Programa de instrucción individual de cuarentena:
A continuación se muestran los componentes del programa. Entendemos que cada situación familiar será diferente; por lo tanto, trabajaremos con las familias para proporcionar un horario que se adapte a las necesidades individuales de cada estudiante. Nuestro objetivo es ayudar al estudiante a mantenerse encaminado con el aprendizaje.
Abierto y Bienvenida (30 min)
Matemáticas (60 min)
Artes del lenguaje inglés (75 min): Punto de referencia
Ciencias Sociales o Ciencias (60 min)
Descansos (dos a 15 min)
Temas especiales (45 min): el equipo de artes planificará lecciones asincrónicas.
Almuerzo y Movimiento (60 min)
Tiempo de trabajo independiente y exploración (60 min)
Cerrar y revisar (30 min)
Plan de cuarentena para toda la clase
En caso de que necesitemos pasar a un plan de cuarentena de toda la clase, se llevarán a cabo las siguientes acciones.
Los equipos de nivel de grado prepararán horarios para la instrucción virtual mientras estén en cuarentena como un grupo completo.
Los maestros usarán sus enlaces de Zoom para comunicarse con los estudiantes y las familias.
El horario reflejará la experiencia de aprendizaje virtual del año pasado, donde los maestros dirigen la clase en Zoom a través de un horario diario utilizando myMCPS Canvas como herramienta de apoyo.
Como recordatorio, por la salud y seguridad de todos, NO envíe a la escuela a estudiantes que estén enfermos y / o exhiban síntomas similares a los de COVID.
Haga clic aquí para leer las Pautas de aislamiento y cuarentena actualizadas. https://www.montgomeryschoolsmd.org/reopening/#Isolation.
Además, estamos monitoreando de cerca la asistencia de los estudiantes. Si notamos que su hijo ha estado ausente por un período prolongado de tiempo, el registrador de la escuela o un miembro del Equipo de Bienestar Estudiantil realizará una llamada de cortesía para asegurarse de que el estudiante esté bien. Gracias por su cooperación.